课程目录

• 01、“微而不微”电子科技大学图书馆微服务案例
• 02、“微书房”我身边的图书馆——苏信院图书馆阅读推广案例
• 03、ORCID的发展和应用研究
• 04、从被颠覆到颠覆者：未来10年图书馆信息技术应用前瞻
• 05、从被颠覆到颠覆者：未来11年图书馆信息技术应用前瞻（下）
• 06、大学图书馆服务能力：内涵与构建
• 07、大学图书馆合作的成功模式—OCUL&OCULScholarsPortal
• 08、大学图书馆空间设计的人文思考与实践
• 09、大学图书馆资源建设与服务能力提升（上）
• 10、大学图书馆资源建设与服务能力提升（下）
• 11、东南大学图书馆微课案例“SEULibTalk东大图说”
• 12、多样化与品牌建设：关于大学图书馆阅读推广的思考
• 13、高校图书馆PDA策略与方法
• 14、高校图书馆案例库构建及其案例开发方法探索（上）
• 15、高校图书馆案例库构建及其案例开发方法探索（下）
• 16、基于认知心理学理论的高校图书馆网站版式设计研究
• 17、加州大学戴维斯分校图书馆BIBFLOW项目
• 18、经典阅读网络平台的设计与实现
• 19、开源软件在学科服务平台上的应用——以北师大学科服务平台为例
• 20、科技报告中的知识发现
• 21、前瞻思考创新转型（上）
• 22、前瞻思考创新转型（下）
• 23、清华大学教参服务平台应用案
• 24、清华大学图书馆ThuRID系统建设案例
• 25、十三五图书馆资源建设面临的信息环境前瞻（上）
• 26、十三五图书馆资源建设面临的信息环境前瞻（下）
• 27、数字时代图书馆资源建设的重点与变革（上
• 28、数字时代图书馆资源建设的重点与变革（下）
• 29、数字资源的评估与建设
• 30、图书馆建设创客空间的组织策略研究
• 31、图书馆转型与用户空间变化
• 32、下一代图书馆系统调研（上）
• 33、下一代图书馆系统调研（下）
• 34、下一代图书馆系统探索与实践
• 35、信息共享空间的实践探析——石家庄学院图书馆“彩虹空间”的设计
• 36、学者学术身份标识的建设及服务（上）
• 37、学者学术身份标识的建设及服务（下）
• 38、演变中的下一代高校图书馆集成管理系统
• 39、以互联网思维重构图书馆服务体系（上）
• 40、以互联网思维重构图书馆服务体系（下）